暑假，除了参与凤凰社的秘密会谈之外，哈利和卡兰多也终于下手解决了拉文克劳的冠冕中的魂片，又马不停蹄地参与到斗争中。
九月，霍格沃茨的特快列车喷吐着蒸汽，将度过了一个并不平静的暑假的学生们重新带回城堡。与往年不同的是，一种压抑的紧张感弥漫在空气中，取代了往日的欢快喧嚣。《预言家日报》整个夏天都在不遗余力地宣称哈利·波特是个谎话连篇、哗众取宠的男孩，将“伏地魔归来”的消息描绘成一场彻头彻尾的骗局。这无疑影响了许多学生和家长的看法。
开学宴会上，邓布利多照例发表了讲话，他的声音比往常更加沉重。他再次明确支持了哈利的说法，警告黑暗已然回归，并要求大家保持警惕与团结。然而，台下许多学生的目光是怀疑和困惑的，斯莱特林长桌甚至传来几声不和谐的嗤笑。
接着，邓布利多话音一转，介绍了新学期的黑魔法防御术教授。
“……由于莱尔教授将继续担任此职位，魔法部认为，在当前的特殊时期，霍格沃茨需要额外的……指导，以确保教育标准与国家政策保持一致。”邓布利多的声音里带着一丝不易察觉的冷意，“因此，我很荣幸——或者说，很必要——向大家介绍多洛雷斯·简·乌姆里奇女士，她将担任魔法部高级调查官，协助并监督霍格沃茨的教学工作。”
一个穿着毛绒绒粉红色开襟毛衣、头顶戴着同色系蝴蝶结、身材矮胖的女人站了起来。她脸上堆着一种矫揉造作的、甜得发腻的笑容，但那双鼓胀的、青蛙般的眼睛里却没有丝毫笑意。
“谢谢你，校长，”她用一种又尖又细、小姑娘般的声音说，“能回到霍格沃茨真是太好了，看到这么多明亮的小脸蛋……”
她开始了冗长、空洞、充斥着魔法部官方辞令的讲话，反复强调“为了安全”、“回归基础”、“避免不切实际的假设”和“遵守魔法部制定的规范”。她的每一个词都在暗中否定邓布利多的警告和哈利的证词。
教工席上，格林德沃——盖勒特·莱尔——靠在椅背上，一只手支着下巴，嘴角挂着一丝毫不掩饰的、极度嘲讽的冷笑。他那双异色的眼睛扫过乌姆里奇，仿佛在看一只穿着衣服的、特别聒噪的蟾蜍，充满了厌烦和居高临下的审视。
乌姆里奇的第一堂课（或者说，第一场表演）很快就到来了。她强制要求所有年级的学生，包括高年级，使用由魔法部统一编写的、枯燥至极的《魔法防御理论》基础读本，并严禁任何实践操作。
“……只要理解了理论，遇到危险时你们自然能做出正确反应，”她甜腻地说，“胡乱挥舞魔杖只会造成更大的危害，尤其是在一些……别有用心的恐慌言论误导下。”
在给七年级的s班上课时，她的这套说辞达到了顶峰。
“所以，我们必须坚决摒弃那些关于‘黑魔王归来’的、毫无根据的恐怖故事，”她微笑着，用那种令人牙酸的声音说，“保持冷静，遵循魔法部的指引，才是……”
“废物。”
一个清晰、冰冷、带着浓重德语口音的词打断了她的夸夸其谈。
整个教室瞬间鸦雀无声。所有学生的目光都聚焦在了声音的来源——莱尔教授身上。他不知何时已经离开了讲台，缓步走到教室中央，双臂环抱，看着乌姆里奇，就像在看一堆垃圾。
乌姆里奇的笑容僵在了脸上，那粉红色的脸颊似乎变得更鼓了。“莱尔教授，”她尖声说，“你刚才说什么？”
“我说，你教的是一堆狗屁不通的废物。”格林德沃一字一顿，声音不大，却像鞭子一样抽在寂静的空气里。“指望靠背这些废话在真正的黑巫师面前活下来？不如直接躺平求死更痛快些。”
有几个学生忍不住倒吸一口冷气，又赶紧捂住嘴。
乌姆里奇气得脸色发白，手指紧紧攥住了她那粉红色的羽毛笔：“你！你这是公然藐视魔法部的教育令！质疑魔法部的权威！”
“权威？”格林德沃嗤笑一声，异色双瞳里闪烁着危险的光芒，“建立在愚蠢和谎言之上的权威，比粪土还不值钱。真正的力量，”他猛地抬手，甚至没看见他拿魔杖，一簇幽蓝色的厉火倏地在他指尖燃起，跳跃着，散发出冰冷而危险的气息，引得周围的学生惊惶后退，“来自于认知，来自于掌控，来自于意志！而不是背熟一本官僚们臆想出来的破书！”
那簇厉火在他指尖变幻形状，时而如毒蛇吐信，时而如飞鸟振翅，精准而恐怖。
“你！”乌姆里奇尖叫起来，用羽毛笔指着他，“立刻收起你那危险的把戏！你这是威胁！是违反规定！”
“规定？”格林德沃手指一握，厉火瞬间消失无踪，他嘲讽地看着她，“我的规定就是，在我的教室里，废物没有发言权。现在，要么闭上你的嘴滚出去，要么……我不介意用更直接的方式让你明白，什么叫‘真正的危险’。”
他那毫不掩饰的威胁和强大的气场压得乌姆里奇几乎喘不过气。她脸色由白转青，嘴唇哆嗦着，显然从未遇到过如此公然、如此强硬的对抗。她最终没敢再说什么，只是用那双□□眼狠狠地剜了格林德沃一眼，抓起她的写字板，踩着脚，怒气冲冲地摔门而去。
教室里一片死寂，所有学生都目瞪口呆。
格林德沃环视一圈，冷冷地道：“现在，把那些废纸都扔到一边。今天，我们学习如何识别并无声破解最常见的恶咒突袭——用实践的方式。”
尽管恐惧依旧存在，但许多学生，尤其是那些真心想学到东西以应对潜在危险的学生，眼中燃起了兴奋和期待的光芒。莱尔教授与乌姆里奇的第一次正面冲突，以一种绝对碾压的方式，传遍了整个霍格沃茨。
乌姆里奇显然没有罢休。她无法在课堂上直接对抗强大的格林德沃，便开始利用她“高级调查官”的权力，从其他方面渗透和施压。
她发布了大量“教育令”，贴在城堡的各个角落：禁止三人以上学生集会；要求所有学生团体必须向她报备；赋予自己随时闯入任何课堂听课并评估教师的权力；甚至规定走廊里不准大声说话。
她频繁地出现在其他教授的课堂上，尤其是麦格、弗立维等学院院长的课，用她那甜腻的嗓音提出各种刁难性问题，试图找出他们“教学不当”的证据。她还私下“约谈”学生，尤其是那些麻瓜出身或者已知与哈利·波特关系密切的学生，软硬兼施，试图从他们口中挖出“邓布利多阴谋集团”的黑材料。
魔法部的影响力开始显现。《预言家日报》上连续刊登“霍格沃茨教学秩序得到有效整顿”、“高级调查官乌姆里奇女士深受爱戴”等文章，同时含沙射影地指责“某位校长”管理不力，纵容危险人物执教。
压力也来到了邓布利多这边。福吉频繁来信，措辞严厉，要求邓布利多“管好你的人”，并暗示如果莱尔教授继续“行为不端”，将考虑暂停其职务甚至吊销其执教资格（尽管他们根本查不到“盖尔·莱尔”的任何资质文件）。
一天晚上，校长办公室内。
“……他在故意激怒她，阿不思。”麦格教授紧皱着眉头，“我知道莱尔教授有能力，但他这样做只会让乌姆里奇更有借口扩大她的权力，让魔法部更深地介入霍格沃茨！”
邓布利多看着窗外的夜色，半月形眼镜后的目光深邃。“米勒娃，你认为盖尔是一个只会逞匹夫之勇的人吗？”
麦格沉默了。
“他在试探，”邓布利多缓缓道，“试探福吉政府的底线，试探乌姆里奇的忍耐力，也在试探魔法部内部不同派系的反应。他把水搅浑，这样，藏在淤泥下的东西才会冒出来。”
“但这太冒险了！他把学校和学生们置于何地？”
“危险早已来临，米勒娃。”邓布利多转过身，语气沉重，“伏地魔回来了。福吉的鸵鸟政策只会让我们在未来付出更惨重的代价。有时候，需要一场风暴才能吹散迷雾。盖勒特……他很擅长制造风暴。”
与此同时，赫敏·格兰杰敏锐地察觉到了这场斗争的政治本质。她在图书馆废寝忘食地研究《魔法部组织结构》、《现代魔法法律演变史》，甚至偷偷查阅了一些关于国际巫师联合会管辖权的晦涩文本。
“我们不能只被动防御，”一次在格兰芬多公共休息室的角落里，她低声对哈利和罗恩说，“乌姆里奇代表的是福吉的意志。福吉害怕邓布利多教授取代他，所以他拼命想抹黑哈利和校长。我们需要……需要舆论，需要让更多的人知道真相，或者至少怀疑《预言家日报》的谎言。”
“我们能做什么？”罗恩沮丧地说，“《预言家日报》根本不会刊登我们的话。”