手指继续扩大范围，将田野、河流和远山都囊括了进来。

“村子连着村子，就成了咱们的卧龙谷。谷里有能养活所有人的良田，有卧龙渠的水日夜灌溉，有汉王我的军队在守护，这里有安宁。”

说到这里，他的声音微微一沉，手指点向了图画的最外围，那里画着几只面目狰狞的豺狼。

“谷的外面，是广袤的西域大地。有高山，有大河，有与我们友善的部落，但更多的是……觊觎我们家园，想冲进来抢走你们的粮食，烧掉你们的房子，杀掉你们爹娘的豺狼！”

孩子们的小脸瞬间煞白，有的甚至吓得攥紧了衣角。

李信的手指最终点在一个由无数个“家”的图案组成的巨大环形上，这个环形将所有的村庄和卧龙谷都牢牢地守护在内。

“这，便是我们的‘国’！”

他的声音陡然变得庄重而肃穆。

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“它不是什么虚无缥缈的宫殿，也不是高高在上的皇帝老爷！它，就是由千千万万个像你们家一样的‘小家’，像咱们卧龙谷一样的‘大家’，共同守护、共同建设的地方！”

“记住！家安，则村安！村安，则谷安！谷安，则国安！而这个‘国’，又会用最强大的力量，反过来，保护着你们每一个人的家！”

李信的目光变得深邃而凝重，仿佛能穿透这些孩子的眼睛，看到遥远的未来。

“所以，我问你们，我们读书识字，习武强身，学习那些治理天下的道理，究竟是为了什么？”

他没有等孩子们回答，而是用一种斩钉截铁的语气，给出了答案。

“不是为了当官发财，光宗耀祖，更不是为了骑在别人头上作威作福！而是为了——保家！卫民！”

“为了守护你们身后那一个个温暖的家！为了守护你们脚下这片生养你们的土地！为了守护这份来之不易的安宁！让那些豺狼，永远不敢靠近我们的家园！让我们的孩子，能永远在阳光下，平安、快乐地长大！”

他猛地转身，拿起一支早已准备好的、饱蘸浓墨的狼毫大笔。

凝神，静气，提腕，挥毫！

笔走龙蛇之间，四个雄浑有力、筋骨铮铮的大字，如同四座山岳，悍然压在了雪白的宣纸之上——

保家卫民！

“此四字，便是我大汉立国之本！亦是我汉学宫立学之魂！”

李信放下笔，指着那墨迹未干、力透纸背的字幅，声音铿锵如铁，在课堂中回荡。

“今日开蒙，便以此四字为始！我希望你们每一个人，都把它刻进脑子里，烙在骨头上！无论将来你们学到了什么，走到了哪里，都要记住，你们首先要做的，就是用你们学到的本事，护我山河，卫我黎民！”

“谢汉王教诲！”

在陈敬之的带领下，孩子们稚嫩的声音参差不齐地响起。

他们或许还不能完全理解这四个字背后那尸山血海的沉重，但那字里行间扑面而来的力量，已经悄然在他们心中，种下了一颗种子。

李信亲手将这幅字悬挂于蒙学堂的正墙之上。

墨黑的“保家卫民”四个大字，在春日暖阳的映照下，散发着沉甸甸的色泽，成为日后无数蒙童抬头即见的座右铭。

开蒙礼后数日，蒙学课堂便遇到了第一个硬茬——陈小虎。

陈小虎，九岁，其父陈大勇是辎重营一名普通的什长。

这孩子生得虎头虎脑，一身蛮力，在同龄人中是当之无愧的孩子王。爬树掏鸟窝、下河摸鱼虾，样样都是顶尖的好手。

唯独对坐在学堂里摇头晃脑地念书，深恶痛绝。

开蒙第一天，他就因为在课堂上用弹弓打邻座小女孩的辫子，被授课的孙先生当众训斥。

第二天，他胆子更肥，干脆逃学，一个人溜到后山去追野兔子，玩得不亦乐乎。

蒙学先生姓孙，是个颇有耐心的老秀才，面对陈小虎这种滚刀肉般的顽劣，也是头疼不已。

他先是好言相劝，又搬出汉王的期望，甚至许诺只要他好好念书，就奖励他几块麦芽糖。

可这些招数，对陈小虎全然无效。

他梗着脖子，振振有词：“念书有啥用？那玩意儿能当饭吃吗？我爹说了，男人就该学好武艺，将来上阵杀敌，砍下敌人的脑袋换军功！那才叫本事！我才不要当什么劳什子书生，我要像我爹那样，当个顶天立地的汉子！”

这话很快就传到了他爹陈大勇的耳朵里。