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首页 > 教资人穿回古代搞教育 > 第四章

第四章(2 / 2)

单策收回目光,一心盯着她,“你若是想,便放心去做。”

“好。”苏褚楚爽快地答应了,拉起花生的手,招呼着身后的两人往库房去。

翠琳上前跟在苏褚楚左边,低声嘀咕道:“侯爷居然没有拒绝。”

“拒绝?为什么要拒绝?”

我这可是合理请求,苏褚楚想着。

“可是侯爷是武将啊。据说朝中武将大都不将文臣放在眼里,对他们所作所为更是嘲讽贬低。但侯爷却对姑娘之愿持支持之态。”

苏褚楚眉头紧锁,腹诽道:这么刻板印象的重武轻文吗?

她自信回道:“那看来我说的话不假。他也是读过书学过理的,知道偏重一方不是良策。”

小花走上前,推开了库房的门,抱着铅椠展露在苏褚楚面前。

苏褚楚手持铅粉笔在木板上划拉几下,能显色,不会一写就断,很好。

“姑娘,我该将木板放置在哪啊?”

苏褚楚环视院中,有仆从四处洒扫。要是留在这里也许会给他们带来不便,她便抬手指回了自己房间。

“先带回去吧,看看屋中光线是否合适,可不能伤了眼睛。”

刻在骨子里的既要学习又不能近视……

“好了!”

苏褚楚就在窗边找了一处光线正好,地方宽阔还空气畅通之地作为自己的临时学堂,架好半人宽的木板,手边搁置着几条手指粗细的铅粉条。

她面带微笑,双手相叠于小腹处,带着欣喜的目光看向坐在自己面前的三个人。

苏褚楚清了清嗓,声音洪亮清晰,“同学们好!我们开始上课!”

安静端坐着的三人眼睛齐刷刷地看向苏褚楚,双眸饱含好奇。

苏褚楚嘴角带笑,开始将她们引导入自己的教学课堂。

“大家知道自己今天为什么会坐在这里吗?”

三人面面相觑,谁都没有出声回答。

苏褚楚面带笑意地上前一步,伸手示意小花作答,“那小花知道自己为什么会坐在这里吗?”

小花声音弱弱地回答道:“我……我是因为不识字被掌柜的赶了出来,姑娘说想要教我读书写字。”

“很好,那花生呢?”

苏褚楚朝他投去一道鼓励的目光。

“我要做侯爷的驰良军!”

花生声音高昂,有些激动地举手回道。

“很好!看来同学们都有自己的追求和目标。而且在这些目标当中有一样是相同的,那就是识字!”

苏褚楚手拿粉笔在木板上落下“识字”二字,随即转头继续道:“所以这就是我们今天上课的原因。”

苏褚楚双手放下,朝外微微摊手,“那么该如何识字,又该从哪里开始呢?正所谓‘合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。’这句话就是告诉我们万事都要从小事开始,而我们今天要学的这件小事就是——拼音。”

苏褚楚转身在木板上默写下小时候熟背的字母歌谣,写完后侧立于一旁,伸手讲解道:“这个呢,就是拼音。它分为声母和韵母。声母可以分为普通声母和平翘音声母,而韵母又可以分为单复韵母和前后鼻音韵母。像这里有三个字母的就称之为后鼻音韵母。那么接下来就跟我一起读一遍吧。”

苏褚楚心中庆幸幼儿园的知识没有还给老师。看着一板的字,手里很想拿根教棍指着一个一个读,但左右环顾一圈没有趁手的物什,灵机一动从发间拔下一根簪子,指着第一个声母。

“来跟我读,波。”

三人面露犹豫,但迎上苏褚楚热情满满又带着激励的眼神,缓慢地张开了嘴,齐声道:“波。”

“哎,非常好。发音很标准,来,下一个……”

苏褚楚听着她们齐声跟读,心里很是开心。那种能将自己的学识传递给求知者的满足感实在令人贪恋。

“好!那我们今天的课就暂时先上到这里。我要给大家布置一个作业,就是熟读这二十三个声母和二十四个韵母。如果能够背下来,那更好。明天上课时我会抽查同学朗读,可不允许懈怠哦。好了,同学们再见!”

苏褚楚弯腰结束。

没有听到以前在学校实习时的那种刺耳拖板凳声和半死不活拖长尾音的一句老师再见,倒让苏褚楚有些不太适应。但还是点了点木板,顺嘴说道:“黑板不擦。”

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