两个人一直住在一个小区，姜家中途生过搬家的想法，但是又觉得麻烦，再加上江意一个人住在旁边，两家人平时也能相互照顾，后来江母离世，姜家就决定两人上大学之前都先不搬家。

背后的原因江意自然是不知，江意大包小包提着买的特产到姜挽疏家后，姜母很热情地迎接她，笑着说来吃个饭怎么还客气起来了，带了这么多礼物。

姜挽疏一家对江意一直都很热情，江母还在时就不定时地送点东西，或者邀请江意来吃饭，江意家的钥匙也给姜挽疏家备份了一份，可谓是深交。

江母走后关系就变得更亲密了，江母去世后的一个月，姜母怕江意一个人在家里害怕，特意让江意来自己家住，直到江意稍微好一点，能够平和地接受一切了，多次提出要回家住，姜母才恋恋不舍的让江意走，还强调了一个人住出什么事一定要给她打电话。

江意一直不解两家其实没什么关系，为什么姜家对她这么好，后来旁敲侧击套了几句姜挽疏的话，江意大概拼凑出一个原因：在姜家很缺钱的时候，江母借了挺多钱给姜家，解决了燃眉之急，姜挽疏的父母都是属于滴水之恩当涌泉相报的人，这么多年一直记挂着当初雪中送炭的江母，所以在江母走后就差把江意认作干女儿了。

事实证明江意是一个很省心的人，她的自理能力被江母锻炼的很好，一个人住根本没问题，让姜母感叹优秀的人到哪里都是优秀的。

江意一来就立即开饭了，江意歉意道自己来晚了，姜父解下围裙，豪爽地说江意来的刚刚好，自己刚烧完最后一道菜。

江意帮着一家人端菜打饭，餐桌上，姜父姜母一直轮流问江意学校生活怎么样，就为了能听江意多讲几句话，江意也很耐心的和这一家人讲述平城二中的生活。

当然，江意不讲自己在学校经历的不好的事情，只讲老师教的很好，同学也很友善，伙食也不错，姜父姜母放心后才轮到姜挽疏插嘴。

姜挽疏一讲话就是几个姜母都插不进去，她分享吐槽完自己的同学，又开始和江意交流成绩和学习，然后又扯到了八卦上，好在姜父姜母都属于比较开明的家长，能够笑着听姜挽疏讲同学谈恋爱结果被男方骗了之类的事情，席间气氛也还算融洽。

江意还向三人展示了自己去阳城玩拍的一些照片，三人极少见江意如此主动分享照片，自然是笑着夸这地方不错，江意拍的很好。

姜母更是笑的合不拢嘴，提议下次四个人也可以一起出去，姜挽疏和江意住一个房间，自己和姜父住一个房间，各自安排行程，年轻人玩他们的，中年人玩自己的。

吃完饭后又在姜挽疏家留了一会，两人坐着玩了会手机，江意把早上没看完的网课看完了，然后便回家。

后面两天全是课，在几节课的间隙中班群有人发消息说月考分数已经出来了，江意随手查了一下，年纪第五，意料之中的成绩和排名。

于喻在回来的那天晚上就把照片整理好发给她，她自己也发了个朋友圈，一张大海的图片，一张古镇的烟雨，两人的合照还有自己的一张照片。

在于喻众多的旅游朋友圈中这一条显得平平无奇，但在江意心里却有不一样的感受，这是属于两个人独一份的珍贵回忆。

回到学校，班级里很吵，大部分人都在讨论成绩，于喻也到了，在和前面的两个人讲话。

江意坐下后，三个人的讲话变成了四个人，讲话的重心也从三个人各自的成绩变成了江意的成绩。

桌上已经放了一条成绩条，还很贴心地为了保护同学而翻了面。在另外三个人期待的目光下江意先拿起来给自己看，总成绩段5这是她自己知道的，政史地三门居然出奇地都保持在段七十上下，果然临时抱佛脚还是有用的，物化生排名平均年段三十。

另外三个人最关心的除了总分外就是数学了，这是被数学老师称为有点难度的试卷，要知道平时数学竞赛初赛的题目，他都会说没什么难度，只有复赛以上的题目才能进入他的难度评定系统。

江意直接大大方方的把成绩给三个人看了，只见数学140，段排3，让裴曦直接讶异道：“我去这么高，求数学学习教程。”

裴曦由于是班长，成绩条是她负责发的，她也有点私心，悄悄看了每个人的排名，但不会主动去宣扬，要知道数学成绩全段前十的1班有8个，其中就江意一个女生。

这一次的数学难度不是很高，为什么都这个表情，江意心想，伸手拿过了于喻直接放在桌上的分数条，上面写着：数学，138，段11。

于喻就是那个差点进段前十的，不过可能就差一个过程分，说明两个人实力相当。

于喻段排名也有20，很高了，她的理科比江意低，文科三门却比江意高出了二十几分。

特别是英语，一个143让江意直接放下了于喻的成绩条，对她的实力心服口服。

就当于喻客观题全对，怎么能有人做到应用文和读后续写只扣7分，这是人能写出来的吗？江意在考前研究了十几篇读后续写，方法似乎掌握了又没有掌握，还是要考前背各种各样的句子，在现场面对题目进行辞藻堆砌。

只要于喻选了文科，那成绩绝对碾压他们一众人。

其实另外两个人成绩也不差，不然当初提前招也不可能进来，不过越是顶尖的人就越在意自己细枝末节的分数和差距细微的排名，江意倒是看了几眼就不在意了，反而是于喻很紧张，一直在说这一次分班调整如果只看理科成绩的话她就完了。

裴曦安慰她说她的理科成绩没有那么差，而且不可能只看理科，大三门还是会看的。

于喻才稍微安心一点，不过接下来的两节晚自习则是一直在看自己的分数，又去看物化生三门的试卷，肉眼可见的焦灼。

不过这个焦灼没有持续太长时间，于喻随便翻了一下试卷发现自己实在找不到是哪题有问题，也只好放弃了。

他们还要上两天的课才到运动会，江意明显感受到于喻对运动会没有那么的积极，她算是把所有的时间都拿出来学物化了，课后还主动去找陆游帆谈话，想知道自己到底适不适合学理科。

一次考试决定不了什么，可能是还没有领悟到，江意安慰于喻。

也不知道她听进去了没有，反正整个人还是闷闷不乐，和两人在旅游时的状态不同。江意自然是不愿意看到这个场景的，试图开解于喻，并且教于喻寻找规律和方法。

在江意的耐心指导和于喻的勤奋苦学下，于喻终于在物理的小测中拿到了全班第十的成绩，没有之前那么伤心了，江意发觉解铃还须系铃人。

陆游帆在第二天就分析了成绩，把考得好的同学的成绩进行展示，言语中还暗暗地表示在这个班级就不应该考出低分，严厉道：“这一次我们班的数学平均分虽然是全段第一，但是和第二名的平均分只差了五分，我的要求是拉开十分，不然怎么让别人知道我们是重点班中的重点班？”