作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息;有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力;也有利于学习者学以致用,解决实际工作中遇到的问题。具有如此特点的书,我们虽然沿用了“教材”这个概念,但它与那种仅供教师讲、学生听,教师不讲、学生不懂,以“教”为中心的教科书相比,已经在内容安排、编写体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解,以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念。不断探索适合自己的学习方法,充分利用已有的知识基础和实际工作经验,最大限度地发挥自己的学习方法及自己的潜能,以达到学习的目标。
第一节公文写作概述 一、公文写作是代机关立言 公文写作,,是指公文的起草与修改,是撰写者代机关立言,体现机关领导意图和愿望的写作活动。 公文姓“公”,公文的内容必须与法定机关与组织的公务活动相关,公文写作是为法定机关与组织行使职权、承担义务,开展公务活动而进行的一项重要工作。因此,公文写作不是公文撰写者个人的私事,也不是出于公文撰写者个人的主观感受,而是出于机关领导集体的意图和愿望,出于工作需要,是领导机关集体意志的体现。 目前,...
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