“慕瑶，都复习好了是吧？”班主任摆摆手，“既然复习好了，我给你道题，去黑板上做去，等会讲。”

说完，班主任将一张A4纸给了慕瑶。

好消息：就只有一道大题。

坏消息：一道题的题目足足有半页纸。

慕瑶伴随着江野的嘲笑不情不愿地接过题目，从粉笔盒中抽出一支粉笔，仔细端详着题目。

题目挺难，是拔高题，动点类型的。

慕瑶在心中列出了几种解题方法，在心中暗自啧啧两声，接着，嘴角微勾，洋洋洒洒地写了两块黑板。

在慕瑶在黑板上奋笔疾书的时候，班主任扫了眼她的解题步骤，眼中露出赞许的目光。

慕瑶写完了最终的答案，将粉笔扔进粉笔盒中，拍了拍手，走下了讲台。

走到班主任旁边时，特地放慢了脚步，抬头挺胸。

同学们轻声笑着，似乎看到了慕瑶翘到天花板上的尾巴。

班主任也看穿了她的小心思，故意逆着她道：“去把图画上。”

如果慕瑶有尾巴的话，她这时的尾巴一定是耷拉到地上的。

江野被自己的脑补逗笑了。

慕瑶不常用粉笔写字，跟别提画图了。

平常在纸上她画图就是歪歪扭扭的，全靠记忆力和想象力识图。

现在将图搬到黑板上，直线都歪到天际了。

画完图后，慕瑶灰溜溜地从讲台上下来。

班主任拿着粉笔，端详了半天，愣是不知道她这个图从何处下手。

重重地叹了口气，故意让全班同学听到。

“慕瑶，以后你就是数学课代表了”，班主任皱着眉头，不想再看她画的歪歪扭扭的图一眼，补充一句“当数学课代表来好好练练你的板书。”

“好了，言归正传，这道题其实不需要画图。”

班主任的话引得全班同学哄堂大笑。

慕瑶满头黑线。

so? 前面说了那么多就是为了这句话做铺垫？

放学铃声响起，班主任终于讲完了，很吝啬地夸了一句“慕瑶这个方法不错，答案也是对的，大家可以参考一下她的思路。”

慕瑶在心中暗自点头，说的太对了，再多夸几句啊！

这得意的模样被江野看见了，江野噗嗤一声笑了。

慕瑶疑惑地看向他，“笑什么？班主任说的不对吗？”

江野忍住笑意，认真地看向她，“说的很对啊，课代表。”

说课代表的时候，江野尾音上扬，仿佛故意般逗着慕瑶。

慕瑶看到了在一旁等她的夏晚，加快了收拾书包的速度，“不跟你聊了，走了。”

江野带着笑意，“明早见。”

慕瑶没有理会江野，低头快速离开教室。

所幸慕瑶走的快，没有人看到她的耳尖微微泛红。